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【成人高考】成人高考复习攻略专升本——《政治》
发布时间:2021.10.09 浏览次数:

成人高考马上开考了
你的复习计划完成了么?

政治常见十道题和串讲笔记在这,

你不会做题但背题总会吧?




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政治如何备考



谈到政治考试,很多同学都有认识上的误区,认为这门科目很容易学习,容易在短时间内搞定,放到考前看一看、背一背就可以了,这是完全不对的。要知道,专升本政治考试一共包括了三个分支学科,内容非常多,而且各个科目之间的差异非常大。

这些差异既表现在具体内容上,也表现在难易程度和学习方法上。一般而言,马克思主义原理是最难的,毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论是分值最高的。要把马克思主义基本原理和毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论做为重点来学习,力求奠定政治学科较为坚实的基础。形势与政策则可以放大考前来掌握。上述科目包括了数干条知识点,而考纲中的重要知识点补锅数百条,而考卷实际涉及的知识点不过数十条。可以看出,政治考试涉及范围很广,考察内容很多,同时实际考察的重点又相对集中。同学们要在充分了解考试内容及其重难点的基础上才能做到“考什么学什么”,有的放矢,事半功倍。

建议同学们复习时应注意以下几个方面:

1、复习要有“据”。《考纲》是命题的依据,因此要仔细研究《考纲》,《考纲》不作要求的可以不复习或不做重点复习。

2、复习要有“点”。一是要强化基础,突出重点。这要求复习中首先要切实掌握好基本概念、基本原理和基本观点,并迅速而准确地找到它们在教材中的位置,在了解基本概念和内容的基础上,通过练习实际来加深对这些知识理解的运用。因为考试往往是“题在课外,理在书中。”二是要关注时政,点击热点,时政热点是命题的重点,与教材内容密切相关的热点时政,地方时政更是政治考试的重中之重,同学们要先弄清楚时事材料所设计的问题,再用所学知识进行分析。三是要分类研究,找准结合点。

3、复习要有“序”。复习时有序安排是提高效率的重要方式,建议同学们采用“三轮”复习。

第一轮是基础知识的系统复习,侧重于对基础知识的领会,记忆,并对其系统化。

第二轮是专题复习,既将社会热点与所学知识点之间进行联系,用所学知识解决实际问题。

第三轮为模拟联系,通过练习提高自己的审题解题能力,培养探究创新能力,孰能生巧。


Q

1、简述马克思主义哲学与具体科学的关系?



A

答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。

(2)它们之间的区别表现在:两者虽然都是以客观物质世界为对象的,但具体科学研究的是物质世界某一特殊领域或某一特定层次的本质和规律,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。

(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。



Q2、简述物质与运动的关系?


A

答:(1)辩证唯物主义认为,物质即不依人的意志为转移的客观实在,运动即一切事物的一切变化与过程。

(2)物质与运动是不可分割的关系。这表现在:一方面,运动是物质的运动,运动离不开物质。因为物质是世界上一切运动的主体与客观基础,设想离开物质主体的运动必然主张以意识为主体的运动,最终陷入唯心主义。如黑格尔“绝对观念”的运动。另一方面,物质是运动的物质,物质离不开运动。因为运动是世界上一切物质的存在形式与根本属性,设想离开运动的物质必然主张静止是物质的本质属性,最终陷入形而上学。如欧洲形而上学唯物主义的物质观。

(3)辩证唯物主义认为运动是物质的根本属性,物质与运动不可分,实质上是承认了运动的绝对性,但这并不意味着完全否认静止的存在。恰恰相反,辩证唯物主义认为在绝对运动中存在着某种相对静止的状态,但相对静止不是物质的本质属性,而是绝对运动的一种特殊状态。



Q3、简述矛盾同一性和斗争性及其相互关系


A

答:(1)在唯物辩证法中,矛盾是反映事物内部或事物之间对立和同一及其关系的哲学范畴,对立和同一是矛盾所固有的两种相反而又相成的基本关系或基本属性。矛盾的同一性是指矛盾对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的趋势和性质。

具体表现为:第一,矛盾对立面之间的相互依赖性。这是指矛盾双方各自以对方为自己存在和发展的条件,互为媒介,相互依存,任何一方都不能脱离对方而孤立地存在和发展。

第二,矛盾对立面之间的相互贯通性。这是指矛盾双方不仅相互依存,而且存在相互渗透的渠道和桥梁,相互转化的趋势和可能。矛盾的斗争性是指矛盾对立面之间相互排斥的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

(2)矛盾同一性与斗争性之间是对立统一的辩证关系。第一,矛盾同一性与斗争性的统一表现在二者之间是相互联系、不可分离的关系。

即同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性;斗争性也不能脱离同一性而存在,没有同一性也就没有斗争性。

第二,矛盾同一性与斗争性的对立表现在二者之间是相对绝对、相互区别的关系。即矛盾同一性是相对的,矛盾斗争性是绝对的。



Q4、简述实践及其对认识的决定作用?


A

答:(1)实践是指人类能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动,具有自觉能动性、客观物质性和社会历史性等三个特点,表现为生产实践、处理社会关系实践和科学实验等三种基本形式。

2)在实践和认识的辩证关系中,实践是认识的基础,实践决定认识。

这表现在:第一,实践是认识的来源。首先,实践的需要决定认识的产生,也就是说,人们改造世界的需要产生了认识世界的需要。其次,实践出真知,人类的一切认识,无论直接经验,还是间接经验,归根结底都是来自实践的。

第二,实践是认识发展的动力。首先,实践不断给人们提出新的认识课题,并提供解决新课题的新的经验材料。其次,实践的发展不断给人们提供日益完备的认识手段和物质条件。再次,实践不断推动人的认识能力的提高。

第三,实践是检验认识正确与否的唯一标准,除此之外,再无其他标准。第四,实践是认识的最终目的,正确认识世界的目的是为了有效改造世界。



Q5、简述人类劳动的本质特征?


A

答:(1)劳动是指人和自然。之间的物质以及能量、信息变换过程,是人类对自然界的积极改造。

(2)劳动是人类特有的活动,其本质特征主要是:第一,劳动是有明确的目的的改造自然的自觉活动。第二,劳动必须创造并使用一定的物质手段,主要是劳动工具。第三,劳动的对象具有广泛性,是以人类自身为主体改造整个世界并创造人化世界。第四,衡量人类劳动的尺度具有多维性,包括真理尺度、价值尺度和审美尺度,即真、善、美的统一。



Q6、简述国体与政体的关系?


A

答:(1)国体亦称国家的类型,指的是国家的阶级内容,即社会各阶级在国家中的地位。它表明国家政权掌握在哪个阶级手中,哪个阶级是统治阶级,它联合哪些阶级去统治哪些阶级。政体亦称国家的形式,指的是国家政权的组织形式和管理形式,即统治阶级采取何种方式来实现自己的统治。

(2)国体是国家的阶级内容,政体是阶级统治的具体形式,所以国体与政体是内容与形式的关系。国体决定政体,政体为国体服务,使国体得以实现。



Q7、简述经济基础与上层建筑的辨证关系?


A

答:(1)在社会形态的矛盾统一体中,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础;经济基础和上层建筑之间存在着自始至终的矛盾运动。

(2)经济基础对上层建筑的决定作用表现在:经济基础决定上层建筑的产生,决定上层建筑的性质,决定上层建筑的变革。

(3)上层建筑对经济基础的反作用表现为积极地为经济基础服务,第一,从方式上看,上层建筑是通过对社会生活各个方面和领域的控制和调节来为经济基础服务的。第二,从内容上看,上层建筑一方面要保护和促进自己的经济基础的形成、巩固和发展,另一方面要消灭和排斥异己的经济基础和上层建筑。第三,从性质上看,上层建筑对经济基础的反作用在整个社会发展中所起作用的性质最终取决于其所服务的经济基础的性质,如果上层建筑维护的是适合生产力发展的先进的经济基础,则该上层建筑反作用的社会性质是进步的,如果上层建筑维护的是不适合生产力发展的落后的经济基础,则该上层建筑反作用的社会性质是反动的。

(4)经济基础和上层建筑的相互作用构成了社会形态及其矛盾运动,表现为上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合再到新的基本适合的矛盾运动,如此循环往复,推动社会形态的不断更新。



Q8、简要说明毛主席思想的主要内容


A

答:(1)毛主席思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

(2)毛主席思想的主要内容有:关于新民主主义革命;关于社会主义革命和社会主义建设;关于革命军队的建设和军事战略;关于政策和策略;关于政治工作和文化工作;关于党的建设等。

(3)毛主席思想活的灵魂包括实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面。



Q9、红色政权能够存在和发展的原因和条件


A

答:第一,中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国,这个基本国情,成为红色政权能够存在和发展的最根本原因;

第二,良好的群众基础;

第三,向前发展的革命形势;

第四,有相当力量的正式红军存在;

第五,共产党正确领导。



Q10、说明中国新民主主义革命三大法宝之间的相互关系?


A

答:中国新民主主义革命的三大法宝即统一战线,武装斗争和党的建设,统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线。而党的组织,则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

(1)在半殖民地半封建的中国,革命的主要形式是中国共产党领导的武装斗争,党的建设是与武装斗争的开展密切联系的,没有武装斗争就没有党的一切,没有共产党就不可能有新型的人民军队,就不可能取得武装斗争的胜利。

(2)党的建设是在同资产阶级的复杂关系中进行的,而统一战线问题主要也是同中国资产阶级的关系问题。在统一战线中正确地处理了同资产阶级既联合又斗争的关系,党就发展和壮大,否则,则相反。

(3)统一战线是实行武装斗争的统一战线。统一战线必须以武装斗争为支柱,才能巩固和发展。

(4)只有把党建设好,使党的思想、政治路线正确,组织坚强有力,党才能正确地领导统一战线和武装斗争。

因此,统一战线,武装斗争,党的建设是有机地联系在一起,缺一不可的,正确地理解这三者及其关系就正确地理解了中国革命。


串讲笔记

1、《反对本本主义》——第一篇反对教条主义/提出“没有调查,就没有发言权”/奠定了农村包围城市革命道路理论的唯物主义哲学基础的著作。

2、《星星之火,可以燎原》——第一次明确提出党的工作应以乡村为中心/农村包围城市、武装夺取政权理论/中国民主革命的新道路。

3、《改造我们的学习》——在1941年精辟论述“实事求是”原则。

4、《将革命进行到底》——1948年12月30日,毛泽东首次公开使用“人民民主专政”概念。

5、《井冈山土地法》——中国共产党历史上制定的第一个土地法/领导农民实行土地改革的第一次尝试的标志性文件。

6、《在晋绥干部会议上的讲话》——明确提出“官僚资产阶级”是中国革命对象之一/明确提出土地改革的总路线/完整地提出新民主主义革命总路线各总政策。

7、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》——党的十一届六中全会。

8、《论十大关系》——提出探索中国社会主义建设道路的文章。

9、《五四指示》——把减息减租政策改为没收地主土地分配给农民的政策。

10、《中国革命和中国共产党》——明确提出“新民主主义”/系统地、科学地解决了“中国社会性质的问题”

11、《目前形势和我们的任务》——明确提出“新民主主义的三大经济纲领”。

12、《关于领导方法的若干问题》——毛泽东第一次从哲学高度对党的群众路线作了理论概括。

13、《论联合政府》——毛泽东在中共“七大”作的政治报告/“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为共产党区别其他政党的三个显著标志之一。

14、《为抗日救国告全体同胞书》——中国共产党最早提出抗日民族统一战线。

15、《发刊词》——总结新民主主义革命三大法宝的文章。

16、《解放思想、实事求是、团结一致向前看》——中国共产党创立建设有中国特色社会主义理论的宣言书。

17、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——毛泽东首次提出社会主义社会基本矛盾概念。

18、《论人民民主专政》——毛泽东思想中人民民主专政理论形成的标志。

19、《关于清算减租及土地问题的指示》——把抗日战争时期的减租减息政策改变为解放战争时期的没收地主土地分配的政策文件。

20、《新民主主义论》——毛泽东完整地提出新民主主义理论的著作

21、哲学是——世界观的理论体系

22、世界观是——对整个世界的根本看法和总的观点

23、哲学是——世界观与方法论的统一

24、哲学的基本问题是——思维和存在的关系问题

25、哲学的两大基本派别是——唯心主义和唯物主义

26、划分唯物主义和唯心主义的标准是如何回答——思维和存在何者第一性的问题

27、划分可知论与不可知论的标准是如何回答——思维和存在有无同一性的问题

28、存在就是被感知是——主观唯心主义

29、理在事先是——客观唯心主义

30、社会历史观的基本问题是——社会存在与社会意识的关系问题

31、马克思主义哲学的直接理论来源是——德国古典哲学

32、马克思主义哲学产生的自然科学基础是——细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

33、马克思主义哲学产生的社会历史条件是——资本主义的发展和无产阶级登上政治舞台

34、马克思主义哲学与具体科学的关系是——一般和特殊的关系

35、马克思主义哲学区别于其它一切旧哲学的最主要、最显著的特征是——实践性

36、学习马克思主义哲学的根本方法是——理论联系实际


1、物质的唯一特性是——客观实在性

2、将世界的本原归结为某一种或某几种原初物质的哲学派别是——朴素唯物主义

3、将运动理解为物质的固有属性和存在方式。这是——辩证唯物主义观点

4、设想脱离物质的运动必然导致——唯心主义

5、设想脱离运动的物质必然导致——形而上学唯物主义

6、动中有静,静中有动 说明了——运动与静止的统一

7、时间和空间是——物质的存在方式

8、时间的无限性是指时间是——无始无终的

9、时间的一维性是指——时间的不可逆性

10、空间的无限性是指——整个世界在空间上是无限的

11、从动物心理发展到人的意识的决定性力量是——劳动

12、意识是对客观存在的主观映象,说明意识——内容是客观的,形式是主观的

13、物质和意识的关系是——物质决定意识,意识对物质有反作用

14、辩证唯物主义认为,规律是——事物本身固有的本质 必然的联系

15、意识能动性实现的根本途径是——付诸实践

16、正确发挥意识能动作用的前提是——遵循客观规律

17、否认世界统一性的观点属于——二元论

18、世界的统一性在于它的——物质性

19、关于世界统一性问题,下列选项正确的是——统一于物质

20、唯物辩证法的联系范畴是指——事物之间及事物内部各方面之间是相互影响、相互制约、相互作用的

21、唯物辩证法认为,发展的实质是——旧事物灭亡,新事物产生

22、在唯物辩证法中,新事物是指——符合事物发展规律,具有强大生命力和远大前途的事物

23、质是指——事物成为它自身并区别于其它事物的内部固有的规定性

24、质量互变规律揭示了——事物发展的状态和过程

25、在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过头”或“欠火候”,既要防左又要反右,其关键在于——把握事物的度

26、在生活与工作中,要掌握分寸,坚持适度原则,这符合哲学中——量变与质变辨证关系原理

27、揭示事物发展方向和道路的辨证法规律是——否定之否定规律

28、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 中蕴涵的哲理是——新事物必定战胜旧事物

29、辨证否定观与形而上学否定观的区别和对立表现在承认——否定中包含着肯定

30、在唯物辩证法中,扬弃是指——肯定与否定的统一

31、金无足赤,人无完人 这是——符合矛盾规律的正确观点

33、在实际工作中要学会十个指头弹钢琴,讲的是要懂得——两点论与重点论的统一

34、建设有中国特色社会主义体现了——矛盾普遍性与特殊性的统一

35、唯物辩证法的实质与核心是——对立统一规律

36、马克思主义活的灵魂是——具体情况具体分析

37、偶然性在事物发展中——起加速或延缓作用

38、数学中对概率的研究实际上是——对可能性的定量研究

39、在内容与形式的辨证关系中——内容活泼易变,形式相对稳定


1、实践是人们的——改造和探索世界的物质活动

2、直接经验与间接经验是——认识的“源”与“流”的关系

3、马克思主义认识论之首要的基本的观点是——实践的观点

4、认识的主体是指——从事认识活动和实践活动的人

5、认识的客体是指——人类认识和实践活动做指向的对象

6、认识在本质上是——主体对客体的能动反映

7、认识过程的两次飞跃是——从实践到认识,从认识到实践

8、感性认识的特点是——直接性、具体性

9、理性认识高于感性认识是因为——理性认识可以反映事物的本质,感性认识只反映事物的现象

10、一切唯心主义认识论本质上都是——先验论

11、一切唯物主义认识论本质上都是——反映论

12、真理的客观性是指——真理的内容是客观的

13、检验真理的标准只能是——社会实践

14、真理标准是绝对性与相对性同一,这是——辩证法的观点

15、在真理与谬误关系上的正确观点是——真理与谬误在一定条件下是可以相互转化的

16、真理有相对性说明——真理也是要发展的

17、绝对真理与相对真理是——真理的两种不同属性

18、在从猿到人的过程中,具有决定意义的因素是——从事生产劳动

19、人与动物最根本的区别是——人类能劳动,动物不能

20、生产力范畴反映了——人与自然的关系

21、在生产关系中起决定作用的是——生产资料所有制形式

22、在社会发展中起决定作用的是——物质资料的生产方式

23、历史的客体特指——历史主体实践活动所指向的一切事物

24、经济基础是——占统治地位的生产关系各方面的总和

25、阶级产生的基本前提是——由于生产力的发展而出现剩余产品

26、划分阶级的标准是——不同阶级在生产关系中的地位不同

27、历史上最早的被剥削阶级是——奴隶阶级

28、走向自行消亡的国家是指——无产阶级国家

29、国家本质上是——阶级压迫的工具

30、国家政权属于——上层建筑

31、有些经济不太发达的国家,在社会意识的某些领域却超过了先进国家,这说明——社会意识的发展与经济的发展具有不平衡性

32、社会意识相对独立性最突出的表现是——社会意识对社会存在有反作用

33、社会存在是指——社会物质生活条件的总和


成人高考相比考试能力,更加注重的是考试态度!所以大家只管放心大胆的去考,不要缺考!
       
成人高考难度不大,只要认真看书复习,考过是没问题的,成人高考是所有学历考试中最容易的,按照往年成考的分数线,一般在120分左右,在总分450分的情况下考100多分其实不难,况且满25周岁的可加20分。依据经验掌握一下答题技巧,95%的人是可以考上。难道你这么早就认定自己是那考不上的5%吗?
其次,珍惜机会 ;随着国家教育改革,成人高考要求越来越高,难度越来越大,要珍惜这次难得的考试机会。
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